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吉安二『手房网:』一《位》校长的猥〖亵〗与‘暴’力:(来自 200 名少)男少『女』的 证[

200余“名受害”者不‘再’缄默,〖他们〗决【议】揭{破}吴建峰 的[暴力]与猥 亵。其《中,一位》受害者在十 多[年后告诉]吴建峰:“如 果说你<真>的‘在’人〖生中扮〗演“了”什么{正}面 的[角]色,那就是我 立誓(我)绝不<会>活成像你样(的)大(人。”

)文:武奋(丰

编辑:杜强


)那天是 2008 年【的某个周】四或〖周五,〗在‘一’间 通[俗的]客 厅。‘周’贝蕾『现』在无(法)对内{里}的陈设「回」忆『更』多,电视,茶{几,}沙{发,}然后「是」正对电视『坐在沙发上』的 先[生吴]建 峰;他《的》左边,<那>时周「贝」蕾正坐{着}小‘板’凳,趴【在茶几上做】试【卷。

周】贝「蕾是」从〖上海转学〗过 来的,12[岁,在四]川省 绵‘阳’市{东}辰‘国’际【学】校{读初}二,吴建(峰)是“她”那时的班(主任、数学)先生,并《在学校》担‘任年级主’任。

“这张试卷格”外『难,』周〖贝蕾的成〗就《在》班「里」倒(数,她)重要〖地〗答【题,忧】郁《被》身旁的【数】学(先)生〖训斥——吴〗建峰同“时”照{样}她的{班主任。「J」形}沙发从 吴建[峰那]里 延{过}来,客(厅)平静得《没》有“声”响,窗【外是初夏】时〖不冷不热的〗天【空。周】贝{蕾感}应畏惧。

〖吴〗建峰张腿坐{着,}玩〖一〗会{手机又}放‘下,「他直勾勾’看着我」,《周》贝<蕾>在电话那‘里’回「忆。」她“忧郁”吴(建)峰揍「她,」由<于>他〖经常〗用书「扇」她【的】头,虽『然』不「怎」么疼。那时,{吴}建峰把手『搭在周』贝蕾肩【膀】上,“离她”很近,对‘这’种距 离周贝蕾[已经]习 惯,「『他』经<常>这样」。甚“至,”即《便》吴 建峰在周贝[蕾]写 试“卷”时「攥」着〖她〗的手,『周』贝 蕾也见[怪不怪。

]吴 建『峰那时』经(常)在 班上[说,]他看待 女同学「犹如」看待【自己】的《女》儿——“周贝蕾”曾<简>直云云 明白[吴建峰]的种 种【行】为,包罗“拉”她 的[手、]搂她的腰, 在『打』疫苗时(让她)坐{到}自己的大‘腿’上。

图为‘吴’建峰写{给女学}生的情书

<怙恃在周>贝{蕾两岁时}离‘开,’父<爱于>她而“言”是生疏「的,以是」当「吴」建峰《云》云亲近自己【时,】周“贝”蕾“预”测,「【是不】是每【个爸爸】都「是这样子」的?」那『年冬天,』周贝{蕾}的【手】时『常』脱皮,(她)喜(欢)一点点『抠掉它』们。〖有〗天,吴{建峰将周}贝蕾喊到只{属他一}人的年〖级〗主『任办』公室,拉起她{的}手,抚摸她的“手”指,并说,「『你的』手{好}干,“不”能‘再’抠(了」——)周贝【蕾将】之明白 为[一个「]爸爸」的 体贴。

但《有》件事难<以>注 释,[正是这件]事 使周『贝』蕾<感应>畏惧、『最先』小“心。

那”天{在}课堂,坐在『最』后排的“周”贝蕾『被』吴{建}峰搂着<肩,>那时,『她』和‘班’上其他学〖生一样正〗在 做[题。]吴建 峰<的>手在〖周〗贝【蕾】肩膀上移『动,先移』到后背,『又』移到胸『罩背扣的位』置,「他把手停在」那<里。他>扣{动}细“小”的「背」扣。这“次,周”贝{蕾}以为先生「反」常,<对>刚刚发<育的女>孩来说,{胸}罩<是>敏{感}物(件。但同)时, 脑[壳里另一]个声音告 诉周《贝蕾,》她只(是想多)了——「《先》生也许“手抠错地”方‘了,’也【许想】帮‘我’抠《痒》痒」,(周)贝「蕾」不〖知〗道到底【该】用{什么方}式明白《吴》先(生,「)我“在想是”我《的误》会照样(什)么」。

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